…naj dajo na oder Hamleta, vojaka, ki bi bil pravi kralj, kakor vse kaže, če bi bil učakal.

V letošnjem šolskem letu se boš že drugič srečal s tragedijo. Če si pozabil njene zakonitosti, lahko svoje znanje osvežiš in si ponovno ogledaš stran Antična dramatika.

Preden se lotiš branja tega zahtevnega dramskega teksta, ti svetujem, da se seznaniš z literarnim obdobjem, v katerem je besedilo nastalo – z renesanso - in nato poskušaš odgovoriti na nekaj vprašanj za preverjanje znanja:

Katere literarne zvrsti in vrste razvije? Kdo so njeni poglavitni predstavniki? Kakšni so renesančni pogledi na človeka? Kakšni so duhovno-zgodovinski temelji renesanse? Katere dežele se najprej odprejo temu novemu gibanju?

(Pri odgovorih si pomagaj s predpisanim učbenikom, stran 146-147, in s spletno stranjo.)

Med najpomembnejšimi renesančnimi dramatiki si odkril slavnega W. Shakespearja.  Seznani se z njegovimi temeljnimi biografskimi podatki in preglej njegovo bibliografijo na spletni strani o W. Shakespearju.

Zaljubljeni Shakespeare: angleški film, ki je s svojo ljubezensko in zgodovinsko zgodbo dobil največ oskarjev za sezono 1998.

The Globe

Koraki pri spoznavanju in razumevanju besedila

Na kratko povzemi zgodbo tragedije po dejanjih. Določi dogajalni čas in dogajalni prostor tragedije. Tako kot Antigona ima tudi Hamlet petstopenjsko zgradbo. Najzanimivejši v tragediji je vedno vrh, ki nastopi po zapletu dogajanja in vodi v neizogibno katastrofo. Določi ga in na kratko predstavi. V drami poišči protagonista (osebo, ki vodi dogajanje) in antagonista (osebo, ki se njej zoperstavlja). Ugotovi vzroke za njun spopad. Dve ženski osebi v drami imata velik vpliv na mladega Hamleta. Poišči ju in ju na kratko predstavi ter razmisli o njegovem odnosu do njiju. Še enkrat preberi  odlomek (Hamletov monolog) in odgovori na spodaj postavljena vprašanja.

 


Hamlet: Biti, ne biti: to je tu vprašanje:
je li bolj plemenito, da trpiš
v duhu strelice vse nasprotne usode
ali z orožjem greš nad morje zla
in ga koncaš z odporom. Umreti: spati;
nic vec; in reci, da koncamo s spanjem
si srcno bol in tisocero udarcev,
ki dedišcina so mesu, to je smoter,
ki ga bilo od srca bi želeti.
Umreti, spati, spati:
nemara sanjati: da, tu je klec;
to, kakšne sanje bi prišle nam v spanju,
ko se otresemo teh zemskih spon,
ustavlja nas: to tisti je pomislek,
ki daljša siromaštvu bedna leta;
kdo nosil bi prezir in bic sveta,
pritisk mogocnih, mož ponosnih tlako,
neuslišane ljubezni bol, pravice
odlašanje, objest uradov, brce,
ki podlež daje skromni jih kreposti,
ce bi lahko se upokojil sam
že z golo iglo? Kdo bi nosil breme
in hropel znojen pod življenjem težkim,
ce ne bi groza pred necim po smrti,
pred krajino neodkrito, ki se potnik
iz nje ne vrne, nam hromila volje,
da rajši nosimo zla pricujoca,
kot bi k neznanim se zatekali?
Tako nas misel dela vse plašljivce
in prirojena barva odlocnosti
vzbolehne pod razmišljanja bledico;
podjetja vsa kipeca in zanosna 
iz teh ozirov krenejo iz struje
in izgube ime dejanja. Stoj!
Lepa Ofelija! Vila, v svoje molitve
vse moje grehe vkljuci.   
 
 Prevedel    Oton Župančič
                                              

W.Shakespeare	Oton Župančič

Hamlet razmišlja o maščevanju. Za vsako ceno hoče odkriti resnico, vendar ne ve, kako. Veliko razmišlja. Počuti se notranje razdvojenega. Preko monologa nam razkriva svoje notranje stiske.

Kakšno se Hamletu zdi življenje? Iz odlomka izpiši nekaj besednih zvez, ki označujejo življenje. O katerih dveh možnostih človekovega bivanja razmišlja? Kako gleda na smrt? Poišči v monologu misel, ki govori o strahu pred posmrtnim življenjem. Kaj Hamleta zadržuje pred samomorom?

Ključni problemi, o katerih Hamlet razmišlja, so pomembna življenjska vprašanja. Prav bi bilo, da jih nekaj izpiševa, ti pa jih poskušaj razložiti.

Nekaj gnilega je v deželi Danski. Šibkost, to je ženska. Bodi sam sebi zvest. Danska je zapor. Kdor je kriv, naj mu sekira sodi.

Seznanil si se s  temeljnimi problemi, s katerimi se srečuje mladi Hamlet, zato ti ne bo pretežko določiti v drami glavno temo in temeljne motive. Idejo, vodilno sporočilo v tragediji, pa poiščiva skupaj.

Hamlet je razočaran nad svetom. Zaveda se, da je ujetnik časa, v katerem živi. Ugotavlja, da je svet iz tira, da ga obvladuje laž, zato postane njegova gonilna sila iskanje resnice.

Zastavila ti bom še nekaj vprašanj, ki se nanašajo na samega Hamleta.

Ali je Hamlet, tipični renesančni junak, podoben junakom grških tragedij?        V čem se razlikuje od njih? Zakaj hlini blaznost? Ali se ti zdi Hamlet pogumen ali pa mogoče preveč strahopeten in s tem neodločen?

Zdiš se mi dobro pripravljen, da napišeš samostojno razmišljanje o tem tekstu. Napiši esej.

nazaj na glavno stran

Če te kaj posebno zanima, pošlji vprašanje preko e-maila.